全國人大代表王欣會：為青少年的健康成長履職盡責

    原標題：為青少年的健康成長履職盡責（履職故事）

    從2004年招收第一名自閉癥兒童開始，到如今每年都有100余名孩子進行康復(fù)訓(xùn)練和教育，17年來，內(nèi)蒙古赤峰市星之路自閉癥兒童康復(fù)中心校長王欣會用汗水與辛勞，引領(lǐng)一群人為數(shù)百個家庭帶去了歡樂與希望。

    2018年當選全國人大代表后，特殊教育事業(yè)的發(fā)展成了王欣會在履職工作中關(guān)注的重點。3年來，她走訪10多個省區(qū)市，以各種方式對全國300多家自閉癥機構(gòu)進行調(diào)研，了解他們的做法和面臨的困難，同時與全國各地的自閉癥兒童家長溝通交流，聽取他們的建議。

    “在調(diào)研中我發(fā)現(xiàn)，由于自閉癥兒童康復(fù)周期較長，而且至少需要父母親一方的陪讀，讓很多家庭承受較大經(jīng)濟壓力。2018年我國的自閉癥兒童康復(fù)補貼訓(xùn)練標準是每人每年1.2萬元，對于不少家庭來說仍然不足。”王欣會告訴記者。

    為此，在當年的全國兩會上，王欣會提出代表建議：將自閉癥兒童康復(fù)補貼訓(xùn)練標準提高至每人每年1.5萬元至1.8萬元。經(jīng)過國家相關(guān)部門的認真研究，她的建議被吸收，自2019年起，內(nèi)蒙古等地的補貼標準提升至1.5萬元，部分沿海地區(qū)提升至1.8萬元。

    “康復(fù)補貼訓(xùn)練標準的提高為更多自閉癥兒童家庭減輕了負擔，提升了保障水平，讓孩子們的康復(fù)訓(xùn)練更有底氣。”王欣會說，“自己的建議被采納，也讓我感受到作為一名人大代表的意義，促使我更有動力地履行自己的職責。”

    在履職調(diào)研過程中，王欣會發(fā)現(xiàn)，目前我國自閉癥兒童教學尚未列入特殊教育學校當中，自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練還是以民辦機構(gòu)為主，國家力量投入尚顯不足。為此，王欣會建議，可以考慮在特殊教育學校中增設(shè)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的相關(guān)學科與班級，以便為更多符合救助條件的自閉癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練。

    今年全國兩會，王欣會計劃就青少年心理健康相關(guān)問題提出建議。去年，她走訪了赤峰、通遼、錫林郭勒等地中小學校，并與外地院校、部門聯(lián)系，獲取了相關(guān)數(shù)據(jù)信息，發(fā)現(xiàn)目前中小學青少年心理健康課程設(shè)置的比例仍然不足，課程質(zhì)量也無法保障。

    王欣會建議，學?？梢詫⑿睦斫】嫡n程納入到主課程中，保證課時量。同時，學校一方面要加大培養(yǎng)具有職業(yè)資格能力的心理健康老師上崗，另一方面可以購買第三方社會服務(wù)，以彌補公辦教育中心理健康教育師資不足的問題。

    特殊群體面臨的困難，是王欣會關(guān)注的重點。“目前我國缺少針對殘疾人特別是殘疾青少年的系統(tǒng)性職業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)形式及方式不夠多樣，缺少送教上門服務(wù)等。”王欣會說。

    針對這些問題，去年她通過問卷調(diào)查、實地走訪等形式對眾多殘疾人互助組織和家庭進行了調(diào)研，了解他們的困難與需求。王欣會建議，增加系統(tǒng)性、實用性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)，同時利用網(wǎng)絡(luò)線上培訓(xùn)，對出行不便的殘疾人提供便利。（本報記者張棖）

    《人民日報》（2021年02月25日18版）