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建行云南省分行 舉辦首期“金智惠民”暑期兒童公益研學(xué)

08-23  來源:農(nóng)金網(wǎng) 

    農(nóng)村金融時(shí)報(bào)-農(nóng)金網(wǎng)云南訊(通訊員劍軒)“我希望我的家鄉(xiāng)未來和春城昆明一樣美麗富饒,回去之后我要更加刻苦學(xué)習(xí),早日成才,為建設(shè)家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。”近日,在建行云南省分行首期“金智惠民”暑期兒童公益研學(xué)結(jié)營儀式上,來自昭通鹽津的小學(xué)五年級(jí)的賈同學(xué)向其他小伙伴說出自己的心愿。

    和賈同學(xué)一起,這個(gè)夏天,來自昭通市鹽津縣落雁鄉(xiāng)天井小學(xué)、火石小學(xué),文山州丘北縣雙龍營鎮(zhèn)戈寒中心小學(xué)、怒江州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的15名品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童,以及參加2022年度建行暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐的4名高校學(xué)子代表相聚在昆明,共同度過了難忘的一次“夏令營”。

    圖為小學(xué)員們參觀植物園扶荔宮,通過趣味科普,打卡認(rèn)識(shí)瀕危極小物種。

    共赴“金智惠民”之約

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央關(guān)于鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略部署,以新金融力量推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興,近日,在建行研修中心支持下,建行云南省分行在昆明舉辦首個(gè)面向鄉(xiāng)村留守兒童群體的“金智惠民—筑夢(mèng)新時(shí)代、爭做好少年”暑期兒童公益研學(xué)項(xiàng)目。

    建行研修中心成立以來,先后發(fā)起新金融產(chǎn)教聯(lián)盟,在全國啟動(dòng)“金智惠民”工程,聚焦脫貧攻堅(jiān)、智慧政務(wù)、公眾教育等重點(diǎn),面向社會(huì)開展“金智惠政”“金智惠創(chuàng)”“金智惠農(nóng)”“金智惠工”“金智惠學(xué)”系列培訓(xùn)。

    建行云南省分行立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,深入推進(jìn)“云南省金融素養(yǎng)提升千人培訓(xùn)計(jì)劃”和“學(xué)子下鄉(xiāng)”“裕農(nóng)學(xué)堂”等開展普惠教育“新金融”實(shí)踐,截至2022年6月末已累計(jì)組織“金智惠民”社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)1401期,惠及20.33萬人次。

    本次公益研學(xué)項(xiàng)目,是建行云南省分行首次將“金智惠民”教育培訓(xùn)延伸至少年兒童群體、服務(wù)更廣大社會(huì)群體的一次積極探索,旨在支持國家重點(diǎn)幫扶縣和建行定點(diǎn)幫扶地區(qū)的小學(xué)生們走出大山、開闊眼界、增長見識(shí),讓鄉(xiāng)村百姓更進(jìn)一步了解金融支持鄉(xiāng)村振興。

    寄語新時(shí)代好少年

    “筑夢(mèng)新時(shí)代、爭做好少年”,既是這次研學(xué)活動(dòng)的主題,也是寄予山區(qū)少年的期待。針對(duì)少年兒童成長特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,本次研學(xué)整合建行研修中心系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)資源、國家重點(diǎn)幫扶地區(qū)帶教老師資源、以及云南省會(huì)城市愛國主義教育和科普資源,讓同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)“時(shí)空穿梭”“文化探秘”“陽光教育”“走進(jìn)科學(xué)”“未來的我”5個(gè)主題的課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐拓展。

    五天的研學(xué)之旅,從陸軍講武堂紅色之旅到尋找非遺文化印記,從中國古代四大名醫(yī)到金融歷史故事,從天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到植物趣味科普……同學(xué)們走進(jìn)云南大學(xué)、云南省博物館、陸軍講武堂、昆明植物園、中科院云南天文臺(tái),聆聽革命事跡和紅色故事,體驗(yàn)建行文化、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),同時(shí)還開展“我眼中的博物館”“給父母的一封信”“集體生日會(huì)”等主題班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的思維能力和表達(dá)能力,在豐富多彩的研學(xué)實(shí)踐中,收獲成長和快樂。

    圖為建行昆明南亞壹城私人銀行中心客戶經(jīng)理教小學(xué)員制作中國傳統(tǒng)手工藝品。

    值得一提的是,本次研學(xué)項(xiàng)目還創(chuàng)新地與建行“學(xué)子下鄉(xiāng)”大學(xué)生暑期公益項(xiàng)目相結(jié)合,來自中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南大學(xué)等高校的4名下鄉(xiāng)學(xué)子向孩子們介紹他們的大學(xué),并分享成長經(jīng)歷和成長感悟,鼓勵(lì)孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想和志向,更加激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    正在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就讀稅務(wù)學(xué)專業(yè)的王同學(xué)說:“在下鄉(xiāng)實(shí)踐的過程中擔(dān)任輔導(dǎo)員,和孩子們一起探尋紅色記憶、傳承赤子初心,作為一名經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)學(xué)子,我更加堅(jiān)定了學(xué)成報(bào)國的理想信念。”

    怒江州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的帶隊(duì)老師朱老師說:“感謝建行為孩子們提供了這次全方位、立體式的研學(xué)機(jī)會(huì),讓孩子們?nèi)松械谝淮巫哌M(jìn)博物館、走進(jìn)天文館、走進(jìn)大學(xué)。我和孩子們一起看到了不一樣的世界、認(rèn)識(shí)了不一樣的金融,我將堅(jiān)守好小學(xué)老師這個(gè)崗位,一直呵護(hù)好孩子們心中的希望和夢(mèng)想。”

    凝聚向上向善力量

    建行云南省分行認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府部署,認(rèn)真落實(shí)“幫縣包鄉(xiāng)帶村”工作責(zé)任制,圍繞產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興,結(jié)合區(qū)域發(fā)展實(shí)際,在支持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、賦能鄉(xiāng)村治理、改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施、為村民辦實(shí)事方面積極行動(dòng),以新金融實(shí)踐助力脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

    尤其是在教育文化方面,建行云南省分行近年來先后向昭通市5所小學(xué)捐贈(zèng)5個(gè)“建行龍卡快樂音樂教室”;開展“善心慧思”愛心助學(xué)活動(dòng),實(shí)施定點(diǎn)幫扶捐贈(zèng),為定點(diǎn)幫扶地區(qū)小學(xué)學(xué)生購買冬裝、捐贈(zèng)課桌椅、電腦、圖書,支持小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改善;啟動(dòng)“希望工程·建行五室”公益項(xiàng)目,幫助昭通鹽津天井小學(xué)教育設(shè)施提質(zhì)升級(jí);“港灣書架”公益項(xiàng)目將9600余冊(cè)少年兒童書籍送往玉溪華寧小河邊小學(xué)等多個(gè)山區(qū)學(xué)校;“成長計(jì)劃”公益項(xiàng)目累計(jì)向云南4832人次高中生捐資822.6萬元……以實(shí)際行動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任。

    責(zé)任編輯:李美麗

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